Ansprechpartner:

Herr Bernd Krüger
Fachleiter Berufsübergreifender Bereich, Berufsvorbereitende Maßnahmen und Verkehrstechnik

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zur Zeit: Telefon: 0371 90 951 – 19
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Berufsübergreifender Bereich

In der dualen Ausbildung und in den berufsvorbereitenden Maßnahmen besteht für die Berufsschule in der heutigen Zeit die Aufgabe über die gesamte Ausbildungszeit die allgemeine Bildung – Allgemeinbildung – für die Jugendlichen zu vertiefen und zu erweitern, um sie zu den erforderlichen berufsqualifizierten Abschlüssen zu führen.

Im Fach Ethik setzen sich die Jugendlichen mit elementaren Fragen des menschlichen Lebens auseinander und vertiefen ihr Wissen über die Kulturen der Welt.

Im Fach Religion setzen sich die Jugendlichen mit elementaren Fragen des menschlichen Lebens und des Glaubens auseinander. Sie entwickeln religiöse und ethische Überzeugungen und entwickeln Toleranz gegenüber Andersdenkenden.

Im Fach Deutsch stehen die Entwicklung von situationsangemessener und partnerbezogener Kommunikationsfähigkeit und die Festigung der muttersprachlichen Kompetenzen besonders im Vordergrund.

In den Fächern Wirtschafts- und Sozialkunde werden Wertmaßstäbe als Grundlage menschlichen Handelns, realistische Lebens- und Berufsorientierung und Personal- und Sozialkompetenz entwickelt.

Im Fach Sport soll bei den Jugendlichen Interesse und Freude an sportlichen Bewegungsformen und das Bedürfnis nach regelmäßiger sportlicher Betätigung durch verschiedene und geeignete Sportarten geweckt und gefördert werden.

Berufsvorbereitende Maßnahmen

Berufsgrundbildungsjahr
Berufsfeld Elektrotechnik ( BGE ) Berufsfeld Fahrzeugtechnik ( BGF ) und Berufsfeld Metalltechnik ( BGM )

In der Fachtheorie und Fachpraxis der Berufsfelder werden die Schüler in Lernfeldern mit einer berufsfeldbreiten Grundausbildung (u.a. Grundkenntnisse, Grundfertigkeiten, Verhaltensweisen) für das spätere Tätigkeitsfeld vorbereitet und ausgebildet.
Diese Form der Ausbildung entspricht der dualen Berufsausbildung in der Grundstufe und ist eine Vorbereitung auf die duale Berufsausbildung in der Fachstufe.

Zur Ausbildung im BGE, BGF und BGM wird im Verlaufe des Schuljahres ein mehrwöchiges Betriebspraktikum in einem Unternehmen realisiert, um u.a. dem Jugendlichen den Einstieg in einen geeigneten Beruf zu ermöglichen.

Im Rahmen der Ausbildung findet ein Abschlussverfahren statt, in dem die Schüler eine komplexe berufsfeldbezogene Arbeitsaufgabe mit fachtheoretischen und fachpraktischen Anteilen in Form von Leistungsnachweisen absolvieren.

Das Führen eines Ausbildungsnachweises während der Ausbildung (entsprechend der anerkannten Ausbildungsberufe) bietet jedem Unternehmen die Möglichkeit, bei entsprechender Situation einen sofortigen Wechsel in eine duale Berufsausbildung zu vollziehen.

Eisenbahner im Betriebsdienst

1. Ausbildungsberuf:
(3 J. Teilzeit), Fachrichtungen Fahrweg und Lokführer und Transport

2. Ausbildungsdauer:
Die Ausbildung findet in 3 Jahren an den Lernorten Betrieb und Berufsschule statt.

3. Arbeitsgebiet:
Eisenbahner/-in im Betriebsdienst arbeiten in Eisenbahnverkehrsunternehmen des Personen- und Güterverkehrs oder in Eisenbahninfrastrukturunternehmen. Sie sorgen zum Beispiel als Fahrdienstleiter oder Lokführer für den reibungslosen betriebssicheren Ablauf der Personen- oder Güterbeförderung.

4. Berufliche Qualifikationen:

Eisenbahner/-in im Betriebsdienst führen komplexe Aufgaben unter Berücksichtigung der eisenbahnspezifischen Technologie und Organisation durch. Sie
• bilden Züge und rangieren,
• prüfen die Funktion von Wagen und führen Bremsproben durch,
• führen die Aufsicht am Zug,
• kommunizieren mit Kunden.

Eisenbahner/-in im Betriebsdienst der Fachrichtung Fahrweg leiten den Fahrdienst. Sie
• stellen Weichen und Signale,
• stellen Fahrwege ein und sichern diese,
• treffen Maßnahmen bei Abweichungen vom Regelbetrieb.

Eisenbahner/-in im Betriebsdienst der Fachrichtung Lokführer und Transport führen Transporte innerhalb von logistischen Prozessen durch. Sie
• prüfen die Funktion von Triebfahrzeugen,
• bedienen Triebfahrzeuge,
• fahren Züge und führen Rangierfahrten durch.

In dieser Ausbildung orientieren sich die Ausbildungsschwerpunkte auch auf die Schwerpunkte in den dienstleistenden Bereiche. Dazu ist eine breit angelegte Grundausbildung mit anschließender Spezialisierung erforderlich. Durch die dynamische Entwicklung des Verkehrsmarktes wird die Ausbildung an unserer Einrichtung ständig den Qualitätsanforderungen zur Sicherung hochwertiger Dienstleistungen im Verkehrssektor angepasst.